La inteligencia espiritual ecológica: un desafío para la educación ambiental del futuro

Abstract

La Educación Ambiental propone una educación integral de las personas, pero es infrecuente que la dimensión espiritual aparezca reflejada en sus programas. La Encíclica Laudato si’ que aporta el concepto de inteligencia espiritual ecológica, apelando a la Educación Ambiental como una herramienta necesaria, se configura como un avance conceptual para restaurar el vínculo persona-naturaleza. Por eso la conveniencia de explorar las relaciones entre la Educación Ambiental y la Encíclica Laudato si’ en aspectos concretos, que ayuden a incorporar la dimensión espiritual en sus programas, constituye la intención de este artículo.