La vuelta al misterio y la enseñanza de la Teología

Abstract

Es más que conocida la atomización en la enseñanza de la teología y la creciente superespecialización en los planes de estudios de ciencias eclesiásticas. La renovación alentada por el Concilio Vaticano II insiste en encontrar la unidad teología-vida, volviendo continuamente al Misterio del Verbo encarnado y a la historia de la salvación. Una teología que no ponga su centro en el Misterio (Palabra y Sacramento) no favorecerá la tan deseada unidad de la enseñanza de la teología con la exégesis, con la liturgia y con las restantes dimensiones de la formación sacerdotal. Se اا aludirá a las indicaciones conciliares y postconciliares, a la reflexión teológica de algunos representantes de la teología católica occidental, y se señalarán algunas características de la teología sapiencial que pueden ayudar a una mayor unidad en la enseñanza de la teología y a una mayor armonía en el proceso formativo de los candidatos al ministerio ordenado.