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dc.contributor.authorMartos Ortega, José Manuel-
dc.date.accessioned2022-12-21T12:27:17Z-
dc.date.available2022-12-21T12:27:17Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.citationJ. M. Martos Ortega, "El Catecismo de la Iglesia Católica y la educación de la fe. Principios y criterios pedagógicos": Teología y Catequesis 84 (2002) 85-113.es_ES
dc.identifier.issn0212-1964-
dc.identifier.urihttps://repositorio.sandamaso.es/handle/123456789/3025-
dc.description.abstractLa riqueza del patrimonio de la fe transmitido por la Tradición eclesial rezuma las páginas de este texto catequético autorizado, pero es más, la riqueza del legado pedagógico acuñado por la Iglesia a lo largo de los siglos por tantos catequistas y pedagogos que desde la fidelidad a la revelación y con la audacia de buscar siempre caminos y formas nuevas para acercar la Palabra de Dios a los hombres, inspiran y testimonian los principios pedagógicos que han de guiar la tarea catequizadora de la Iglesia. El Catecismo de la Iglesia Católica lejos de ser únicamente un desarrollo doctrinal contiene una propuesta pedagógica, acorde con la naturaleza de los misterios que se trasmiten, para la educación de la fe en el mundo actual. El presente artículo tratará de describir tal propuesta enumerando los criterios y principios pedagógicos que iluminarán la educación de la fe en este nuevo milenio.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherFacultad de Teología San Dámasoes_ES
dc.subjectCatecismoses_ES
dc.subjectRitos de iniciaciónes_ES
dc.subjectCatequesises_ES
dc.subjectEducación religiosaes_ES
dc.titleEl Catecismo de la Iglesia Católica y la educación de la fe. Principios y criterios pedagógicoses_ES
dc.typeArtículoes_ES
Appears in Collections:Teología y Catequesis - Vol. 081-084 (2002)

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