La pedagogía de Dios en la obra de la creación y de la redención: apuntes para la pedagogía de la fe

Abstract

El objetivo de nuestro trabajo es el de esbozar unos apuntes pedagógicos de carácter fundamental que vengan a configurar la acción pastoral en general y la catequesis en particular como un servicio a la transmisión de la fe. La pedagogía de la que aquí hablamos es la pedagogía de la fe que tiene su origen y modelo en la pedagogía de Dios. Esta referencia última confiere a la pedagogía de la fe una originalidad irreductible que antes que nada deberemos considerar; este será el primer punto de nuestra reflexión. Después dirigiremos nuestra atención sobre la pedagogía de Dios, aquella que se extrae de la dispensación que Él mismo hace en la historia de su automanifestación y de la salvación del hombre. Sobre dos hitos, mediado el pecado del hombre, se articula esta “economía” salvífica: la creación y la redención de Cristo –Verbo creador y Salvador del mundo–. En ambos se ponen las bases para que en la gracia y en la libertad sea posible la relación de fe entre Dios y el hombre; trataremos de desentrañar los elementos de la pedagogía divina que los articulan. Por último, sobre la base de esta reflexión, concluiremos nuestro trabajo señalando esos apuntes pedagógicos de los que hablamos más arriba. Nuestras afirmaciones necesariamente se quedarán en un plano general, pero no por ello dejarán de ser inspiración y bosquejo de unas normas que conferirán carácter propio a la pedagogía de la fe.