Title: | Dos dimensiones de estudio e investigación en la Facultad de Teología 'San Dámaso' |
Authors: | Campo Guilarte, Manuel del González López-Corps, Manuel |
Keywords: | Iglesia Católica Universidades y Facultades de la Iglesia Universidad San Dámaso (Madrid) |
Issue Date: | 2007 |
Publisher: | Facultad de Teología San Dámaso |
Citation: | M. del Campo Guilarte – M. González López-Corps, "Dos dimensiones de estudio e investigación en la Facultad de Teología “San Dámaso”": Teología y Catequesis 104 (2007) 169-181. |
Abstract: | El trabajo que realiza el Departamento de Teología Catequética y el Bienio de Teología Litúrgica se circunscribe, entre otros objetivos, en el empeño que la Facultad de Teología “San Dámaso” tiene de contribuir con su estudio e investigación a la transmisión de la fe en la sociedad actual. Los cristianos se inician en la vida cristiana cuando se insertan en el misterio de Cristo, muerto y resucitado, y en la Iglesia por medio de la fe y de los sacramentos. Tanto el Bienio de catequética como el de liturgia buscan, a través de sus planes de estudio e investigación, preparar a los que en el futuro deberán asumir responsabilidades pastorales y docentes en sus respectivas Iglesias particulares. Con ello quieren prestar un servicio a la misión evangelizadora de la Iglesia que por el ministerio de la Palabra y la celebración del acontecimiento cristiano hace presente el misterio de Cristo para la salvación del hombre de hoy. Conscientes de que ambos bienios sirven a dos funciones fundamentales de la iniciación cristiana, en su justa autonomía, están avanzando en un proceso de colaboración; por esta razón presentan conjuntamente la reseña de los programas y acciones que llevan a cabo en la Facultad de Teología “San Dámaso”. |
URI: | https://repositorio.sandamaso.es/handle/123456789/2263 |
ISSN: | 0212-1964MIAR |
Language: | es |
Format: | Artículo |
Appears in Collections: | Teología y Catequesis - Vol. 101-104 (2007) |
File | Description | Size | Format | |
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7-CAMPO-GONZÁLEZ.pdf | Artículo | 187,92 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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