La intertextualidad (y no el género literario) como herramienta para comprender el evangelio de Marcos

Abstract

El género literario del evangelio de Marcos sigue siendo objeto de discusión, aunque parece que emerge un nuevo consenso que lo asimila a las biografías de la antigüedad. El artículo analiza los modelos de género subyacentes a las propuestas de Klaus Berger y Richard Burridge para demostrar que su asignación del género biografía al evangelio solo se sostiene unida a unas determinadas concepciones del género. Se estudia posteriormente la problemática subyacente al género literario presentando varias definiciones del mismo y evaluando su pertinencia en relación con Marcos, para proponer la intertextualidad como herramienta más eficaz a la hora de interpretar el evangelio.